Szakmai konferenciát szervezett az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Értékek és dimenziók a Kárpát-medencei magyar köznevelésben címmel. A nyitórendezvényre 2014. február 7-én Budapesten került sor...
A nyitórendezvényen Sipos Imre, köznevelésért felelős helyettes államtitkár (EMMI) mondott köszöntőt. Előadásában kifejtette az elmúlt évek a köznevelésében végbement változásokat és felvázolta a megújuló köznevelési rendszer legfőbb állomásait.
A hazai és a határon túli kapcsolatokról és a megvalósult pályázatokról beszélt Répás Zsuzsanna nemzetpolitikáért felelős helyettes államtitkár (KIM). Hangsúlyozta a határon túli lét esetében az anyanyelvi oktatás megtartó erejét, és az ezt támogató tematikus programok fontosságát.
Dr. Kaposi József, az OFI főigazgatója részletesen mutatta be az intézet munkásságát és feladatköreit: a kutatás-fejlesztésben, a szakmai szolgáltatásokban, a tehetséggondozásban, az elemzésekben, a tartalomfejlesztésben és a tudásközvetítésben végzett munkáját, melyek közül számos részfeladatnak vannak határon túli vonatkozásai is.
Wolfné Dr. Borsi Julianna, az OFI szervezeti és igazgatási főigazgató-helyettese az európai uniós fejlesztési programok tükrében ismertette a köznevelés stratégiai irányait. Mint elmondta: a 2020-ig tartó stratégia legfőbb két eleme a hasznos tudás átadása és a felelős, kritikus gondolkozású állampolgári nevelés, ezért sokkal nagyobb hangsúlyt kap a pedagógusképzés és -továbbképzés. A fejlesztési irányok másik fontos célkitűzése a korai iskolaelhagyás csökkentése.
Dr. Szvathné Dr. Szalay Márta, az OFI szakmai szolgáltatási főigazgató-helyettese a Nemzeti Tehetség Programot (NTP) mutatta be. Az NTP számos alkalommal hirdetett meg olyan pályázatokat, amelyek a határon túli magyar szervezeteket célozták meg. Előadása második felében a pedagógiai szakmai szolgáltatások rendszerének felépítését ismertette, melyben az OFI feladata a szakmai munka irányítása és a névjegyzék vezetése.
Utolsó előadóként Dr. Pompor Zoltán, a TÁMOP 3.1.5. szakmai vezetője a szaktanácsadás és a tantárgygondozói képzések tartalmáról és tapasztalatairól beszélt. A szaktanácsadással összefüggésben az OFI szervezi a szaktanácsadói és tantárgygondozói képzéseket, és végzi az országos rendszer pilot programjának vizsgálatát.
A konferencia végén a résztvevő hazai és határon túli pedagógusok és oktatási-nevelési intézményből érkezők hozzászólásaikkal és kérdéseikkel járultak hozzá a határon túli és magyar köznevelési rendszerek elemeit bemutató rendezvény eredményeihez. A sorozat következő állomása Szabadkán lesz, majd 2014. február 28-án Kárpátalján ahová 45 pedagógust várnak.